继2022年初主办“江南(中国)2021年科研成果展”之后，近日，学院又推出了“江南(中国)2022年春季科研成果展”。此次展览共遴选了我院教工2022年初到目前为止发表的CSSCI及SSCI期刊论文8篇，涵盖外国语言学、比较文学、翻译研究、外语教育等方向。
据悉，本次展览具有开放性，后续的成果经过遴选可补充入展。
附：江南平台春季科研成果展入展作品
1. 范玉梅， 龙在波（2022）. 自我决定理论视角下大学生基本心理需求与学术英语能动性投入关系研究[J].现代外语（3）：406-417. (CSSCI)
2. 刘宏刚、闫春梅、范佳莹. Exploring livestream English teaching anxiety in the Chinese context: An ecological perspective. Teaching and Teacher Education, Vol. 111, March 2022. ISSN 0742-051X (第二作者及通讯作者) (SSCI一区) (https://doi.org/10.1016/j.tate.2021.103620)
3. 谭思蓉、苏艳.五四运动前后场域博弈中《共产党宣言》首译本的诞生,《中国翻译》，2022年第1期.(CSSCI）
4. 王勇Wang, Y. Noun-incorporation in Chinese[J]. Studies in Language. 2022（2）（https://doi.org/10.1075/sl.21015.wan）.
5. 魏家海. 杜甫题画诗宇文所安翻译中的文化形象重构，《中国翻译》，2022年第2期. （CSSCI）
6. 谢海燕Xie, Haiyan. Interpreting Mythorealism: Disenchanted Shijing and Spiritual Crisis in Yan Lianke's Ballad, Hymn, Ode. Modern Chinese Literature and Culture (SSCI/ A&HCI), vol. 34, no. 1, (Spring) 2022.
7. 闫春梅、王黎. Experienced EFL teachers switching to online teaching: A case study from China. System, Vol. 105, April 2022. ISSN 0346-251X (SSCI一区) (https://doi.org/10.1016/j.system.2021.102717)
8. 张曼Zhang, Man. Variation in Metadiscourse across Speech and Writing: A Multidimensional Study [J]. Applied Linguistics, 2022: 1-24. (https://doi.org/10.1093/applin/amac012).
